李开泰做了一个梦，梦中他是一个叫做清风的古代道士，每天过着打坐修行，种田劳作的生活，简单平淡的生活，似乎永远都不会改变,但是改变来的自然而突然，清风突然真的直观的感觉到观主说到两重天地，然后，山不再是山，水不再是水……

　　“叮铃铃，叮铃铃……”闹铃声响个没完，李开泰被吵醒了，发现发出闹铃的是他的手机。随手关了闹铃声，什么情况，昨天去了校长办公室喝茶，然后，然后就头昏了，接着做了一个怪梦。这是赵洵学长的卧室，我手机不是没有调闹钟么，谁帮我调了闹钟？赵学长么？带着一堆疑问，李开泰起了床，简单洗漱过后，在卧室一角发现了自己的皮箱。李开泰在皮箱里面找了一套干净衣服换上。然后才发现赵洵不在房间里面，不知道去哪里了。客厅一个小小的玻璃茶几上，放着一碗煮好的粥，粥下面，压着一张纸条。李开泰拿起纸条，上面写着：你的手机已经融合了学生卡，具有自动提醒课堂，交易学分，校园地图，校园常识介绍等等功能，你自己慢慢琢磨吧，早饭就是这纸条上面的粥了，我有事出去了，中午不会回来，但是你的中午饭会被送到这桌子上_____赵洵。

　　粥一如昨天的一样好吃的无法形容，李开泰舍不得一下吃光，吃了几口，取出来据说融合了学生卡功能的手机。手机上面多了几个图标，李开泰点了一下一个手表模样的图标，然后手机在他手中一阵扭曲，伴随着光线的模糊，很快变成了一块古典的手表。又点了一下古典手表表盘上一个小小的手机图案，手表又变回了手机。又点开一个写着学分管理的宝石图标，然后出来一个界面，上面有我的学分，学分交易，学分记录等等字样，李开泰点开一个叫做学分功能的子图标，出现一行字：学分可以在学校租用虚拟世界，可以租用学校信息解读机，可以购买学校最新研究成果，可以在学生和老师之间自由流通，学校某些特殊项目需要学分，某些特殊功课需要学分……

　　点开我的学分，上面赫然写着：学号222李开泰同学，学分50。点开学分记录：参与第一堂课，学分加二十，第一堂课获得第一名，学分加三十。李开泰又点开一个学校地图的图标，上面详细介绍了学校各个建筑位置，怎样通过各种走廊以及传送阵往来。李开泰正看的起劲，手机自己叮铃铃的响起来，并且发出一个甜蜜的女声：“现在时间已经上午八点四十分，上午九点整，一年级新生在一号教学楼201教室将有正课《论死与生，灵与慧》，正常上课加5学分，逃课扣5学分。”并且在手机上显出同步字幕。

　　李开泰匆匆吃完饭，洗过碗。来到昨天的楼梯口，却发现不知道怎么样让传送梯显现出来。手机地图上只是标记了哪里有传送门，至于怎么开门，提都没提，于是李开泰只能走楼梯。

　　……

　　李开泰一走进教室，就看见同寝室的刘心武对着他招手：“这里来坐，老李！”

　　教室远远比外面看上去大许多，看上去就像一个小型的礼堂，里面摆着约莫有几百张课桌，学生已经零零散散的坐了有两百多个了，在教室里面依然显得分散。李开泰走到刘心武旁边坐下，刘心武在旁边是正玩着手机的虞洋。

　　“怎么感觉这教室怎么不对劲？”李开泰四处张望，总感觉很违和。“当然不对劲了，我们前天就开始上课了，大家都觉得不对劲，后来一个小子说：‘怎么没有课本？’然后我们就都知道了，丫的少了课桌上一叠叠的课本，能不违和么！”刘心武指着一张张桌子说到。“是啊，怎么有桌子却连一本书都没有，真不习惯，记得以前最喜欢把书堆高高的，挡着老师视线。”李开泰做出一脸怀恋样。“别这表情，好像你小子离开学校多久了一样。话说你得到一等奖学金了，今天中午请我们吃饭怎么样？”虞洋这时候插话了。

　　“你还说？上次那个什么荒野求生课你不是也得到二等奖学金了，你一个人领了两次奖学金，还不该多请我们吃几次饭？”刘心武愤愤的说：“而且你后来说你知道考核内容，干嘛不先透露给我们，害我在幻境饿的狠了，干脆找了一个石头撞昏了，结果就出来了，说我在里面的身体已经死了，死的还最早，本来二十分的基本学分，就给了我十五分!”

　　“咦，虞洋怎么会知道考核内容的？”李开泰很奇怪。

　　“哼，哼，小弟不才，家传的修道士，自然比你们多了解那么一点。我也把《荒野求生》那本书给你们叫你们看了，至于更直接一点的提醒么，我也做不到，来这里就被下了禁令，直接下在意识上的。”虞洋这时不知道从哪里摸出了一个粉红色的纸鹤，轻轻一松手，纸鹤开始在他四周翩翩飞舞：“我会的传统道术，纸鹤传书，怎么样，这纸鹤很漂亮吧！”

　　“蓬！蓬！蓬！”很大几声响出现在讲台附近，开学大典见过的训导主任梁城出现在了讲台上，一脸严肃的挥舞着手上的教鞭，教鞭挥舞在空气中却像砸在鼓面上一样发出震耳欲聋的声音，肉眼可见的透明波纹从教鞭停顿出辐射出来，波纹越来越淡，然后化成一阵狂风消失在教室里。“安静！大家静一静！现在开始上课，保持正坐，看着我，凡是违反课堂纪律的学生，一律扣学分，一堂正课奖励5学分，但是最多可以扣10学分，你们可以试一下，现在都看着黑板！”

　　“很漂亮的纸鹤，现在要上课了，等下聊。”李开泰小声的回答了一句，然后就看见梁主任一眼瞪了过来。李开泰感觉全身一下子像是触电一样，出现一阵麻疼，然后手机在震动。李开泰用很小的动作拿出手机一看，上面一行字幕：‘上课说话，扣一分。’李开泰不敢再有动作，于是专心听课。

　　梁主任讲课也很特别，挥舞着教鞭，然后身边出现一幕幕幻像，随着讲课内容不同而变幻。“自古以来，生与死的问题困扰着人们，绝大部分人都想要活着，恐惧死亡。但是只有了解生与死的奥秘，才有可能超脱死亡，摆脱死亡，因此，最早的神秘学都是从对死亡的恐惧研究开始的。那么，死亡是什么呢？”梁主任一挥手，讲台上就像放电影似的，一幕幕人和动物死亡的画面轮流出现，消失，最后出现一个人从死亡然后慢慢变成骸骨。“我们眼睛能看见的死亡一般都是这样的，因此，很多人对于死亡的直观印象就是骷髅，世界上很多原始的宗教因为恐惧死亡因此崇拜骷髅，可以说是一种幼稚的表现。佛祖说，以声色见我，是人行邪道，不能见如来。死亡的现象从死亡后中追寻是毫无意义的，妄图研究生死问题从而长生不老的先贤很快发现这个道理。不能用眼睛就看见人为什么会死亡，那么就只能用思想去猜测，用逻辑去推演。因此试图研究死亡的人开始研究人为什么会死？”梁主任又挥了一下手，讲台上出现一幕幕人因为得病死了，因为饥饿死了，因为环境恶劣死了，因为老了死了，因为刀兵流寇死了等等原因死亡：“先贤很快发现，人之所以会死，绝大部分都是因为老死，病死。假定一个人，不生病，不会老，那么，在充足的食物和合适的环境中，人理论上，能够不死。但是怎样才能不生病，不变老呢？要研究这个，就必须先研究明白生是什么，先贤又开始研究生的问题，并且因此得出结论，不知生，焉知死。”梁主任挥舞几下教鞭，讲台上的幻像开始改变，一幕幕生活场景开始出现，有古代的有现代的，有中国的有外国的，里面的人有男女老少，高矮胖瘦，喜怒哀乐等等不同：“通过对比研究，人们试图找出能让人长寿，让人健康的方法，并且想要把这些方法做到极致，试图能够长生。很遗憾，研究基本没有结果，或者说能看见的结果都是自相矛盾的，有的人生活严肃刻板，能够健康长寿，有的人这样生活，却会短命，有的人谁心所欲，长寿健康，有的人谁心所欲，送了性命。”

　　“有人开始认识到，除了能看见的，常规的制约人的健康和青春的条件，人的健康和青春还受着人们看不见的未知的甚至是想不到的东西约束，因此各种各样的猜测被提出，形成了各种思想流派，经过很多人前赴后继的研究，对于一些思想否定，一些部分肯定，终于，超脱生死者开始出现，因此，一部分思想被确定是确确实实的正确的可行的。超脱者的出现，并不意味着长生就成了一片坦途，而且大部分超脱者对于如何统治人类更加有兴趣。”梁主任又挥手舞动教鞭，幻像变成了一个地球模型。指着地球上中国内陆山脉说：“这里，古代中国仙人文化的发源地，思想流传到后来形成了道教，对于生命的哲学思想么，天地之所以能长生，为其不自生，故能长生。”地球模型转了一下，教鞭指着印度地球：“这里，婆罗门教的发源地，不过婆罗门教真正教义秘而不宣，一直统治压迫人，因此被有思想有继承关系的沙门化出的佛门慢慢取代。对于生命的哲学思想，众生皆有灵性，能自觉即成正觉。”地球模型又转了一下，教鞭指着欧亚大陆交界附近：“这里自古以来就是四战之地，前前后后多个神灵文化侵袭这里，对于长生研究贡献最大的就一句话，人性中蕴含着神性的光辉。”

　　“对于世界上目前在流传的人可以成为神的传说，有影响力的就只有这三种，统计一下就可以得出结论：长生或者成神的关键在于心灵，在于光辉，合起来就是心灵的光辉。在这里，我们叫这种光辉为灵性，下面休息二十分钟，然后接着讲下半堂课――灵与慧。就是灵性与智慧。现在，下课。”尽管讲的不多，但是配合幻像的展示，半堂课足足过了一个多小时。

　　手机用户请到m.阅读。