但真正出现的却是满地血腥。

　　两个惊慌失措的女生正在费劲地收拾凶案现场，企图把另一个女生的尸体塞进行李箱中。

　　其中一个稍微色厉内荏些，严声厉斥另一个不准哭，赶紧干活。

　　她骂道：

　　“不想坐牢就赶紧收拾！我们可是已经超过十四岁了的！你应该知道事情的严重性吧？”

　　另一个女生抹了把眼泪，不敢反抗，只能埋头加快了速度。

　　听见开门的动静，两人齐齐惊恐地看过来。似乎没料到自己刚刚才失手杀了人，就会被撞破。

　　呆了几秒钟后。

　　其中那个看起来比较傲气的女生眼里闪过一丝狠色，指挥另一个唯唯诺诺的女生抄起地上染血的水果刀，跟她一起出去把外头这些人都杀掉。

　　既然被发现了，那就把目击证人也一并干掉，这样就没人知道她们做过什么了。

　　哭泣的女生一个激灵，也意识到了现在不是发呆的时候。她立刻拎起长而尖锐的刀具，不敢再耽搁。

　　这是她们买来切西瓜的，对女生来说比别的刀用起来更顺手。

　　扶苏听罢缓缓打出一个问号：

　　“你们确定吗？”

　　扶苏看了看自己周围的一群壮汉。

　　对面只有两个高中女孩，而他们这里，足足十几个成年男子，还都是高大威武的。就凭一把西瓜刀，她们就想把所有目击证人都干掉？

　　两名女生顿时陷入沉默。

　　刚刚蹲在门内的时候还没发现，外头居然还有这么多人。

　　这哪里是不小心被路过的人撞破凶案现场，这是遭到了有目的的聚众抓赃啊！

　　第160章 还差一点点就可以掌控系统了

　　其实，一般来探索804宿舍怪谈的不会是这么大一拨人。系统预测的都是两三个，运气不好可能就一个。

　　毕竟组队也就组两人，而之前的游戏过程还有人员损耗。哪里想到秦人留存率这么高，还特别团结一致。

　　副本boss当场被架住了。

　　哪怕她是boss，她也觉得自己好像确实干不掉这么多敌人。

　　沉默，继续沉默。

　　不知道过了多久，秦人都安静着没有再说什么让小姑娘难堪的话。

　　倒是小姑娘自己受不了了，瞪了他们一眼。下一秒天光突然以飞速暗沉下来，一瞬间从下午进入黑夜，他们面前的宿舍也变得空无一人。

　　地上的血迹已经被清理干净，为了保险起见，她们似乎把每个角落都擦洗了一遍，包括门缝的位置。

　　尸体应该是已经被抛掉了，就是不知道具体抛尸到了哪里。

　　嬴稷遗憾摇头：

　　“扶苏啊，你说你，刺激人家小姑娘干什么？现在好了，剧情直接跳过了，缺失了很多信息。”

　　扶苏：……怪我喽？

　　扶苏不搭理他，直接走进宿舍。摸黑打开了电灯开关，环视四周。

　　两个女生抛尸处理完现场之后就不见了，应该是当时事情发生以后，她们惊慌之下不敢再回宿舍继续睡觉。

　　可能是想办法回家了，或许还是请假回家的。说不准不仅自己请了假，还帮那个死亡的女生请了假，假装她离开了学校。

　　这个请假回家，大概率对应的是表世界的淘汰方式。

　　扶苏拉开了衣柜。

　　八人间的衣柜是集中放在一起的，其实就一个衣柜，分出了八个格子。其中有六个格子都被塞满了同一个人的东西，应该就是那个傲慢的女生。

　　扶苏重点去搜了一下另外两个格子。

　　那两个格子因为空间有限，主人都悉心地把衣服叠好才放心进去，生怕乱塞会导致放不下太多东西，而且不好拿取。

　　现在有一个格子里的衣服被翻乱了，扶苏猜测这是死者的衣柜。那两个女生拿了她的衣服，其中一人穿着她的衣服假扮成她离开学校，完善了这场戏。

　　扶苏回头看向众人：

　　“我们找找有没有日记一类的文字记录，或许能还原一部分故事。”

　　日记虽然是老掉牙的线索获取途径，但不得不承认它确实好用。

　　只是这个副本走的似乎是写实路线，所以它非常耿直地还原了当代学生的普遍情况不爱写日记。

　　大家翻了半天，只翻到一些寻常的作业书本。不过李斯还是从中发现了一些端倪，作为干刑狱断案起家的人才，李斯搜证据的本事堪称一流。

　　他很快找到了不少有古怪的物品。

　　李斯先取出一些衣服：

　　“这些待洗的衣物上有奇怪的污渍，像是穿着它们的人背部着地摔倒后蹭上的。还有这些，衣服上有剐蹭的破损，有些像是拖拽后形成的。”

　　李斯看女生床铺上有毛绒玩偶，干脆拿来做掩饰。他揪着玩偶的后领子，开始往旁边拖，示意就是这种动作。

　　扶苏立刻看向父亲。

　　秦政眉头微皱，缓缓吐出四个字：

　　“校园霸凌。”

　　最后一块拼图终于完善了。

　　教室规则对应了三项学生禁止行为，早恋是和树林的鬼打墙以及四楼的闹鬼有关，校园霸凌是和宿舍楼的命案有关，至于最后的一条成绩则对应整个学校。

　　这是个明显不抓成绩的学校，任由学生做出逃课等非好学生行为也不加以管束。

　　讽刺的是等规则怪谈出现后，它反而开始要求学生要乖乖听话、不早恋不逃课不欺负同学了。

　　早干嘛去了？

　　扶苏发现一件有意思的事情：

　　“表世界对应的是过去，这里的怪谈全是学生们闹出来的事情。里世界对应的是现在，它的规则怪谈则来自师长的要求。”

　　表世界的事情暂且不提。

　　里世界这个夸张到严苛的要求，到底是来自表世界老师的内心投影。

　　还是说出了这么多事之后，学校经历了整改，很多教师也遭到了上级部门的清算。那些被清算的教师心生不甘，才形成了扭曲的里世界？

　　扶苏觉得，后者的可能性比较大。

　　要相信事情闹大以后，有关部门整改的力度。他们或许不会认真去管水面下沉默的其他学校，但像这种已经引起关注的，是肯定要好好整顿的。

　　所以真实世界的学校现在应该回到正轨了，害群之马大概率没有留下太多。

　　秦政想起儿子之前说总觉得804这个房间号有些特别，但当时没想起来到底哪里特别。

　　如今，秦政可以给出答复了：

　　“804就是霸凌致死。”

　　扶苏恍然：

　　“原来如此！”

　　李斯又奉上更多的证据：

　　“这些书籍课本缺失了一些页数，像是被人暴力撕扯掉的。还有这些，应是泼了水之后形成的水渍，纸张干透后似乎不再平整了，变得皱褶不堪。另有一些作业本上被故意乱涂乱画，看起来不像主人自己涂的。”

　　扶苏拿过最后的作业本翻开。

　　可以看到刚开始的时候，老师是很生气的，在后头留下了严厉的评语。老师似乎误以为作业是女生自己故意弄成这样的，就为了发泄对老师的不满。

　　老师还说，你不想学习就别学，不想写作业也没人逼你写，在作业本里画这些恶心的图吓唬老师很幼稚。

　　但这样的评语只出现过一次，之后就再也没有过了。隔了几次作业后，老师只写了一句以后不用交作业了，她不想看到这些涂画。

　　不明真相的人看完估计还以为老师是被气狠了，所以才不肯收作业。

　　可仔细想想就知道并非如此。

　　女生定然是去找老师解释了自己的遭遇，告诉老师这些是别人画的。老师也不知道安慰她没有，大概率是没安慰的，因为几次过后老师选择了逃避。

　　你别交作业了，言下之意这些恶心的图你自己看吧，我反正不想伤眼睛。

　　后续女生依然在认真写作业，作业也依旧被乱涂乱画。直到欺负她的人没了耐心，干脆开始撕作业，并觉得这样更方便也省力气，不用费劲涂画了。

　　扶苏往后翻了很久，可以看到女生后来做了很多天的作业，至少有几个月。但霸凌一直不曾结束，说明老师毫无作为。

　　老师的默许只会助长恶人的气焰。

　　扶苏把作业放回桌子上：

　　“其他两个人的私人物品呢？有没有什么线索？”

　　李斯立刻回答：

　　“这名女子的东西也有类似的痕迹，不过只持续了一段时间。后来就没再出现了，臣查阅过落款，发现她不再遭受欺凌的时间和方才那名女子开始被欺负的时间是可以衔接上的。”

　　扶苏推测这个应该是哭泣的那名女生的物品。

　　时间线应该是这样的，班里有个人刚开始在欺负哭泣的女生，直到出现下一个受害者，对方转移了目标不再对付她。

　　欺负人的可能正是那个嚣张的女生。

　　李斯又从最后一个人的柜子和书桌里翻出了对方的物品，有校园卡等证明身份的东西，还有一个没来得及拆的礼品盒。

　　秦政拿起校园卡看了一眼：

　　“名字和转宿舍的那个能对上。”

　　又拆了礼品盒，盒子里有张手写的生日贺卡。这是长辈给她的生日礼物，送出礼物的人自称是伯父。

　　如果是亲伯父，那姓肯定是一样的。

　　扶苏从桌子抽屉里拿出一张教育期刊杂质，杂志里有一页被放了书签。展开一看，这一页正是杂志社对某个校长的专访，姓氏和女生一致。

　　扶苏便问大家：