【乌旅人：大阪一样。】

　　【国神炼介：秋田也没有】

　　【洁世一：玉同上】

　　【剑城斩铁：什么？我刚到玉，是要回东京收信吗？】

　　【圣久郎：要不我把英语老师拉进群里，让他发个电子版？】

　　【西冈初：我替XX投一票拒绝.jpg】

　　【雪宫剑优：虽然我想快点知道自己的课题，但是绘心先生还是不要出现在这个群为好。】

　　【二子一挥：教练和选手的距离感，还是需要把控一下的。而且信已寄出了吧，绘心先生肯定算好时间了。】

　　【乙夜影汰：同意~】

　　【蜂乐回：兄弟这个要求……希望我不是这个！】

　　【洁世一：为什么对绘心的称呼是“英语老师”，他之前教过英语吗？】

　　【糸师凛：洁，闭嘴】

　　……

　　“你们的宿命对手叫什么来着？”圣久郎问黑尾铁朗。

　　在圣久郎回消息时，黑尾铁朗没有打搅，他箍着打游戏的幼驯染，与终于缓过来的海信行、夜久卫辅讲了下他和的相识过程。

　　“乌野。”

　　“哦对，karasu…”圣久郎被关键词点醒，“你们觉得乌圣久这个名字怎么样？”

　　“怎么了，你喜欢上了叫「乌」的女生准备入赘；还是父母分开了，你妈妈原本姓「乌」？”黑尾铁朗给出两个合理的猜测。

　　诚士郎给出解释道：“旅人输给阿久了。”

　　新英雄大战结束的当晚，23名晋级的选手开了个派对。在一个游戏环节里，圣久郎和乌旅人决战关西腔之巅，遗憾落败。抽到的惩罚是败者换上赢家的姓氏。

　　下一关，标准腔大挑战，圣久郎在第一轮就零封了乌旅人，而乌旅人也抽到了这张惩罚。

　　两人处于互换姓氏的状态。

　　只是双子本就姓氏重复，大家当晚就改了口叫他们名字。至于乌旅人，他被一群队友追着喊“Nagi”，还必须屈辱地回应。

　　“哈哈哈哈哈，太惨了吧！”黑尾铁朗用手揉了揉笑僵的嘴角，“你们的游戏挺有趣的啊，我们晚上也可以玩玩。”

　　“要不过两天再玩吧。”圣久郎婉拒道。

　　“怎么了，你怕了？”

　　“这倒不是，但万一你们都输给我了，你们要顶着「乌」的姓氏和乌野打吗？”

　　“……你这家伙，意外地诚实啊。”黑尾铁朗还以为圣久郎会把外人的姓氏摘掉。

　　即将进入综合运动公园，带路的直井学转过头，“这里就是我们的住宿点了，大家记一下附近的路标，不要迷路了。”

　　“瓮。”

　　LINE上收到了好友的回复。

　　【牛岛若利：近日受假期影响，门卫筛查得很严格，到时请致电于我，我来校门口接你。】

　　已经是午饭时刻了，看来牛岛若利是上午训练结束才回复。

　　只是这个话术，和手写信好像啊。

　　导航了一下距离，从这里到白鸟泽有点远，大概率是赶不上午饭了。

　　【圣久郎：预估错误，吃不上中餐了，不用特意出来等我啦。】

　　【牛岛若利：收到。】

　　“若利君，这个时候回一句‘我知道了’就行了啦。”

　　【圣久郎：我这里有一支排球队诶，你们这两天有空吗？】

　　【牛岛若利：这不是我能决定的，我要向教练请示一番。】

　　“！最佳自由人的队伍，是校队吧……若利君，他是在哪所学校来着？”

　　“……”

　　“不会吧，若利君你不知道他的学校吗？”

　　“…我现在问。”

　　……

　　黑尾铁朗数了一圈，发现他们的脊梁大脑心脏不见了，连忙一个电话拨过去，幸好孤爪研磨手机不离身，也不会到处乱跑，很快就能找回来。

　　放下行李后，黑尾铁朗根据孤爪研磨发来的定位和附近照片，去找人了。

　　沟通的桥梁离开，音驹众人与双子的隔阂立刻显露……

　　圣久郎找到领队的老者，和猫又育史交谈起来，没有一点生疏的表现，“教练，音驹的行程是怎么样的？我朋友说他们学校可以和我们玩。”

　　“哦，哪所学校啊？”

　　音驹这次远征约到的练习赛不算紧密，一是这附近没有几所突出的排球学校，二是在知晓圣久郎会加入后，猫又育史临时改变了训练方式。

　　比起和风格未知的弱校打一场完整的比赛，还是和这一代的最佳自由人一起触球会更有收获。

　　“我记得是……牛鸟泽？”

　　第295章 黄金周白岛若利

　　音驹的球风是，柔韧、擅守、维系。

　　圣久郎和猫又育史、直井学一起坐在了对战学校特意搬出的椅子上。他脚背勾着粉色的沙滩排球，半边身子一会挨在兄弟身上，一会晃悠着挺直。

　　明显心里有事，一副坐不住的焦躁样。

　　“怎么样？”猫又育史把圣久郎的小动作收入眼底，“你有什么想法？”

　　到了一定年岁，坚持自己、不懂变通的人会被称为老顽固。

　　球场上个人的风格，队伍的战术，乃至平时的生活和日常的态度，选手们在很大程度上，都会受到教练的影响。

　　绘心甚八强调「利己」和「射门」，因为足球是进球者多的一方获胜。

　　猫又育史推崇「维系」和「接球」，因为排球是球不落地的队伍能赢。

　　两种球既有不同之处，也有相似之点。

　　足球会有重视后卫线和门将的防守型队伍，排球同样有看中攻手发球扣球得分能力的攻击型队伍。

　　猫又育史作为音驹的教练，他自是按照自己的擅长点……或者说偏好来教导学生的。

　　三年级的黑尾铁朗，一年级的灰羽列夫他还是纯新人大多数教练看到他们一八五以上的身高，给黑尾铁朗和灰羽列夫的第一选择一般都会是主攻手。

　　毕竟和不停重复的无聊垫球比起来，初学者会觉得起跳后的扣杀更帅气，得分后的舒爽也更能令人体会到排球的乐趣。

　　猫又育史能感受到，自己似乎变得严苛，也有些固执了……

　　他的教学全是基于自己过去的经验，世界在与时俱进，排球和战术也是。

　　哎呀，人老了就是这样。他们的精力有限，而接受新观点、拆卸过往搭建的结构、重构一套逻辑严谨的新框架是很麻烦的事情，大脑会本能地拒绝，现实中的许多老者会愈发坚信自己是正确的，甚至达到了盲目的地步。

　　选手在不同教练的手下，会被用不同的方式打磨。而且，猫又育史不是没想过打造音驹的攻击阵型，必须承认的是，自己给攻手的训练，总差了那么一丝灵感和技巧。

　　选手那一抹球感和嗅觉的天赋，在教练身上也是适用的。

　　校队的选手知晓自己的不足，领队的教练也会有类似的想法。

　　所以每次和他校的练习赛，双方队伍会互相讲评，多一位教练，就有可能会发现此前一直被忽视的不足，从而找到全新的思路和进步的空间。

　　多所学校合宿，不止是让部团的成员和多风格的队伍比赛和适应，教练的交流同样重要。

　　枭谷联盟中，其他三所学校都是重进攻的球风。

　　每位部员都是发球好手的生川，场上所有选手都能成为得分可能的生川，还有与王牌共存、多端攻击的枭谷。

　　在队伍已成型的如今，再去探究教导是否“正确”，未免太抠字眼。

　　然而响应过国青预备队的召集，在云雀田吹总教练麾下训练过的高中生们，或多或少会有别样的微妙感……

　　因为云雀田吹不会根据选手们现打的位置直接安排对应位置的训练，他会做一个「归零」的测试。

　　把选手们所有的优势和闪光点即使曾被掩盖找出来，再将或相悖或相容的点阐述给年轻人们，让选手自己做出取舍。

　　圣久郎和牛岛若利都被指导过。

　　前者是攻击力强悍可与队友不适应，如果要选圣久郎当攻手，就要做好另外两三个攻手被合并同类项消掉的结果，所以圣久郎当了给二传手送炮弹的自由人；

　　后者是防守能力有待提高，但罕见的左撇子是加分项，所以牛岛若利成了关键发球员，并在世青赛最后一局、首发接应过负荷时替补上场。

　　圣久郎是初三搬到东京后认识黑尾铁朗和孤爪研磨的。

　　黑尾铁朗给圣久郎的印象是喜欢排球，基础不错。孤爪研磨纯是被黑尾铁朗拖着的挂件，对排球……

　　去外面玩玩吧。要和同龄人交流。多运动对身体好哦。

　　……谈不上喜欢，但也不算讨厌。

　　孤爪研磨的脑子很好，托球技术也过关，经他手，能传出许多出其不意的战术球。

　　圣久郎对音驹的其他人就不怎么了解了，本来动作就看不清，只通过一场比赛，更是总结不出什么名堂了，于是他只挑了这两人，“铁和小黑莓……有好几个进攻的机会啊。”

　　黑尾铁朗的能力其实很平均，发球、扣球、拦网、接球都很擅长，是全能型选手。只是作为攻手，有同位置的其他选手做对比，他的救球能力会更吸睛一些。

　　孤爪研磨的弱势很明显，而二传手又是一个极耗脑力的位置，到了临界值，大脑与身体的双重疲惫会席卷而来。圣久郎和两人打球时，孤爪研磨的体力条都是最先告罄的。

　　圣久郎口上说的是黑尾铁朗和孤爪研磨两人，实际上，整个音驹给他的感觉，都是这样。

　　进攻意识不强。

　　和木泽高校的比赛来到了第二局，直井学换下了一名主攻。这次音驹来了八个人和一条魂，按照事先的分配，所有人都会上场比赛。

　　……果然是进攻的问题啊。

　　猫又育史没怎么觉得冒犯，“你觉得应该如何改进呢？让黑尾多练练扣球路线吗。”

　　“不是缺乏进攻方式。”