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第684章

喵? 浮游的蜉蝣 2343 2026-07-25 14:36

  小绒毛:我能怎么回应她?难道在她的认知中,殇璃会说人话?

  旁白:

  “前情中确实没有这个设定,但如果你说了,苏小姐会立刻接受,并用全新的眼光看待你。”

  “请相信苏小姐的包容。”

  “猫说人话这种小事,苏小姐必然能顺利接受,并立刻调整出与你相处的更适合模式。”

  小绒毛:不知道我会说人话她就给我安排了那么大一个工作,要是她知道我还上过人类的大学……

  小绒毛娇滴滴地、懵懂地、无辜地对苏小姐说:“喵呜。”

  苏小姐的手落在小绒毛背上,立刻带给了小绒毛触电般的感觉。

  小绒毛:不对,不是“般”,是真的有电。这个苏小姐是真的能放电。

  苏小姐:

  “殇璃,我知道你觉得自己还小。”

  “但年龄能决定事业成就吗?”

  “我认为是不能的。”

  “我也亲身证明了不能。”

  “你有不懂的,我会陪你一起研究。”

  “只要你肯钻研,我相信管理一城的猫于你只是一个开始。”

  旁边陪同的女仆看向小绒毛的眼神中有隐晦的羡慕。

  旁白:

  “以前被苏小姐如此寄予厚望的人,都成为了苏娇集团旗下分公司的负责人。”

  “如果你跟着苏小姐的脚步走,苏小姐大概会围绕你建立起一个猫公司吧。”

  小绒毛:你不是说她处于退休养老的状态吗?

  旁白:

  “这世界上还没有纯粹的猫公司,所以这个公司建立起来后,不用打败竞争者,就直接是第一、唯一。”

  “很简单。确实适合作为养老休闲活动。”

  小绒毛:工作狂的思路猫不懂呀。

  小绒毛再营业地对苏小姐喵了一声。

  苏小姐对小绒毛微微一笑:“我捡到了你,养了你,自然会对你负责到底。”

  小绒毛问旁白:你真的确定你没拿错剧本吗?也许这是龙傲天?虽然龙傲天和玛丽苏都是世界中心,但二者的风格还是有明显区别哒。

  旁白:“龙傲天?那么俗气。”

  小绒毛:在俗方面,玛丽苏与龙傲天有高下之分吗?

  到达学校,小绒毛的眼睛又遭遇了光线暴击。

  学校大门也是闪闪发亮的。

  当苏小姐走到大门附近时,可能是为了不掉世界中心的格调,她的亮度更涨了一截。

  让小绒毛严重怀疑,这学校不用在照明方面花电费。

  苏小姐走了几步后,回头,看向小绒毛,说:“殇璃,跟上,不要让我反复强调这一点。”

  旁白:“对。应该是你等待苏小姐,而不能是相反。”

  小绒毛:知道啦知道啦,等我弄个墨镜,我就再不会被强光弄得行动迟缓啦。

  不过,当身边人较多时,其实小绒毛很怀疑繁忙的苏小姐还能经常有空注意到它是否跟上。

  第760章

  进入校园后, 苏小姐作为世界的中心,理所当然地被同学老师们包围了。

  众人的呼声包括而不限于:

  “好想你,苏小姐。”

  “苏小姐你明晚能空出一小时吗?”

  “下周的竞赛必须靠你了, 苏同学。”

  “苏小姐, 能帮我看看这幅宣传画哪里需要修改吗?”

  “苏同学,下学期的课表我发到你邮箱了,请你抽空指点。”

  “苏小姐,这个赞助你看我们是不是该拒绝?”

  ……

  苏小姐有条不紊地一一回应。

  当她走到教室时, 几乎所有需求都得到了明确答案,苏小姐又一次收获了许多感谢。

  由于苏小姐被包围走得较慢, 所以小绒毛先一步到达了苏小姐的教室, 及座位。

  不是靠旁白指路, 而是遵循“哪里更亮、更贵就往哪里走”的原则。

  当坐到苏小姐那被放满了礼物的桌上后, 小绒毛评价自己研究出的找路规则:

  真准。

  而且这次是我等她、不是她等我了叭。

  旁白:“知耻而后勇的好猫。”

  小绒毛:……不会夸就别夸啦。

  苏小姐走进教室,看到满桌的礼物, 无奈一笑:“你们啊……”

  同学们语带撒娇:“你总得允许我们表达自己的感谢嘛。”

  苏小姐:“一天只集中表达一次哦。”

  同学们:“嗯嗯嗯。”

  苏小姐的女仆不知从哪里冒出来, 确认苏小姐已经看清今早的礼物规模后, 将所有礼物都搬走。

  顺便还在课桌边缘挂了一个小篮子,把小绒毛放进去。

  并帮小绒毛摆出一个端庄优雅的姿势。

  小绒毛:……谢谢?

  苏小姐坐到她柔软舒适、比其他人的椅子大两倍的椅子上。

  小绒毛:这椅子的设定会不会太矜持啦?

  苏小姐拨弄了一下自己五光十色的发丝,看着小绒毛, 再次教导道:“想要有所成就, 学习必不可少。”

  小绒毛:嗯嗯嗯。

  同学们的反应比直接受教的小绒毛更加热情:

  “对!”

  “没错!”

  “要好好学习!”

  “要珍惜每一个学习机会!”

  “努力!”

  小绒毛:喂,画风又往热血教师的方向偏啦。

  小绒毛以为这种处处都彰显出“贵”的、玛丽苏就读的学校,课程一定是它不曾接触过的精英模式。

  所以小绒毛还是有点期待听课的。

  结果, 小绒毛陪着苏小姐上的第一节课主要讲的是, 平行四边形内角和为三百六十度。

  小绒毛:“……”

  旁白:

  “苏小姐不动声色地打了个呵欠。”

  “这些知识对她实在太过简单。”

  “简单到仿若常识。”

  “苏小姐完全无法明白,为什么要花一整节课——甚至可能还需要两节课——来解释这一个小小的常识。”

  “苏小姐只能提醒自己, ‘这大概就是普通人的世界’。”

  “苏小姐的智商已经超出了现有智商检测模式的可测极限。”

  “她着实很难理解普通人以那区区一百左右的智商如何生活。”

  “但她愿意包容、体谅、帮助他们。”

  “正如苏小姐也愿意照顾猫、善待树、爱护泥土墙砖。”

  小绒毛:“……”

  旁白:

  “老师们都知道苏小姐的实际学力,也知道苏小姐来学校只是为了体验生活,而并不需要听课。”

  “实际上,苏小姐掌握的知识比这所学校所有老师加起来都多。”

  “所以,老师们明确同意苏小姐在课堂上做她的私事,只要不喧闹影响其他同学便行。”

  “呵,‘喧闹’?苏小姐怎么可能做出如此失礼的行为。”

  “当按流程提出此要求时,老师们自己都笑了。”

  小绒毛:“……”

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