第22章
里头还有四个调查员,目前是失联状态。”
行动失败了。
协会内,依然有着热闹的躁动。
这种失败并不是被预测的,因为所有人都做好了能做好的一切,从事先的检查准备,加班加点的轨道铺设,再到物资,每一环都做到最好。
但偏偏,出发的一瞬间,信号中断,通讯失灵,卫星坠毁,全线崩盘。
调查队是分成行动组分批离开的,正是因为这次信号中断,只有一个小队来不及停下,被迫迫降到那颗星球上,联络不上,生死不知。
而行动刚策划时,哪怕只是研究所高层知道的保密行动,也在上层中宣扬得风风火火,说是什么人类新世纪的伟业。
因此,能带到调查组的没一个简单的。
不幸中的万幸,受迫降舰艇大小的限制,只能放下四个人,所以只有四个失联。
这四个人中,方间就是其中之一。
在所有调查组不简单的人中,他是最简单的一个。
正好老师负责基地,于是他顺理成章朴实无华地走了个后门,除他之外,其他成员应该都身经百战。
因此,上舰艇时,方间也是抱着谦虚的心态来求学的。
但现在截然不同。
如果问方间,他最后悔的事情是什么。
那他大概就会回答,是听信老师的建议来这里调查。
说是什么,这个星球的诞生是一个奇迹,但实际上,他能活着才是一个奇迹。
昨天那场会面对方间的影响实在有点大,但其它人好像毫不在意,只有方间几乎一夜未眠。
以至于真正开始的时候,他还是怀揣着不安登上舰体,全程心慌着等待启动。
启动的一瞬间,他看向观测外界的显示屏,幽暗宇宙中发光的轨道光骤然一暗。甚至他还来不及感受更多,就有一股天旋地转。
失去意识前,他看见不断翻动涌流的浩瀚星海,以及骤然放大的弧型地平线。
不是目眩神夺,而是毛骨悚然。
他听不见一切声音。
却以为自己察觉了人群哀哭,轨道崩塌,卫星坠落。
在漫长的昏迷之后,方间睁开了眼睛。
映入眼前的,是一所学校。
第16章 学校怪谈2(小修) 【你才是真正的天……
1
【我是某星系一个军校中, 刚入学的新生。】
方间从昏迷中睁开眼睛,还没来得及梳理身上的疼痛,第一反应就是环顾四周, 一片荒芜空旷, 只有岩石泥土。还有孤零零的舱体的残骸破败在一边。
残骸周围, 先他苏醒的三位队友在检查剩余物资。
方间深吸口气, 才有了出师未捷的实感。
把目光放远,土黄色的大地一片平坦, 毫无地形可言, 如同沙盒游戏的平坦模式, 只有面前,矗立着一个学校, 像是荒诞又拙劣的试验性建模。
这大概就是报告中说的那个学校。
万幸,迫降中没有人员伤亡,降落位置也没有偏离。
正好方间是治愈系异能, 替自己做了基本的疗伤, 便上前替队友治疗。
飞船上精细装备都在降落中毁了,只有残留下来的药剂与营养液, 各式各样的都有, 均等分成了四份, 至少饿不死。
“目前我们与上头失联了, 不知道什么时候能有救援。”
顿了顿,伏白扬起下巴示意对面的学校,问他。
“我和佩里相吉商量了一下, 当前重要的是保护自己,所以调查任务可以放一下。但是,仪器确实没有检测异种, 与其浪费时间等待,不如先进去调查。你认为呢?”
方间知道决定好了,自己反对也没用,干脆点了点头。
更何况,不清楚这个星球危机的情况下,也没有比进入建筑更好的选项了。相吉的预言也落地,一个学校调查而已,完全没必要害怕没有任何忧虑。
学校之前的卫星摄影他就看到过,但照片是一回事,亲眼目睹是另外一回事。
率先映入眼帘的是铁制的伸缩门,往里能看见围绕红色跑道操场,再往里是教学楼,宿舍,绿植,看不出任何科技因素,有种方间不理解的、老久的年代感。
相机肯定毁了,但方间没忘记调查研究的任务,他检查了一下自己的光脑,确认记录的功能还在后,抬起光脑拍摄记录。
咔嚓。
照片忠实复现了面前的一切景象,老旧的、年代的、学校。以及时间,联邦通用时间,一点。
方间看着照片愣了片刻,盯着浮现出的照片,小声疑惑地发出气音,铁门的边角不知道为什么晕了一小片白色的光。
把视线从相机屏幕中挪开,看向铁门。
再一瞧,才发现,不是什么白晕,而是门口处不知道什么时候站了一个人,正从铁门的缝隙探着半个苍白的脸!
方间冷不丁被吓了一跳,凉气上涌。
这个人……从什么时候开始看他们?
那个人似乎是发现方t间在看他,苍白的脸缓慢扬起了笑脸。
这种无由来的,无原因的微笑相当人。
听到方间的惊呼,他身后的佩里赶来,打量两眼,估计出了门前之人的身份。
“据说检测到了生命,那他应该是这里的原住民。”
佩里性子果断,上前走两步,便决定主动搭话。
但还没开口说来意,这个人就把整个身体全探了出来,扒拉着铁门,正对着她们道:“你们是新来的学生吗?”
“可以叫我李老师。”李老师笑眯眯看着她们,说。
佩里愣了愣:“你们现在还招生吗?不,我们是过来调查的,问题是你们怎么在这颗星球上活下来的?”
佩里问了一堆,可李老师不理不睬。笑容弧度丝毫未变,连语调都没变化:“你们是新来的学生吗?”
“不,我们不是。”一直沟通不了,佩里语气也有些不耐烦了。
“你们是新来的学生吗?”李老师保持着笑,不停重复着。
“你听不懂话吗?”佩里浮起了火气。
“你们是新来的学生吗?”李老师不停地笑。
“行了行了,我们是可以吧?”终于,佩里无可奈何道。
2
【迎接我的是李老师,他很爱笑,总是笑眯眯的。】
随着佩里的承认,嘎吱一声,铁门缓缓撑开,李老师这次没有重复那个问题,就像是触发剧情的npc一样,笑道:“欢迎入校。”
佩里莫名其妙瞥他一眼,火气没消,大步走进去。
方间犹豫片刻,他虽然觉得这个地方不对劲……但一个面容苍白,看上去没力气的老师估计也伤害不了他们。
直到她们所有人都进来,身后嘎吱嘎吱的声音重新响起,李老师关上门。
莫名,这种声音让方间想起,牢笼的关闭。
李老师用着那种笑盈盈的语调介绍着里头的结构:“你们正对面是操场,在往后是教学楼,现在过去还能赶上课。”
佩里脚步一顿,火气没消,听到李老师在后头絮絮叨叨,忍不住回头骂道:“难道我们进你们这破学校还要上课吗?”
“当然,学生就是要上课的。”李老师回答。
太奇怪了。为什么连基本物资都供应不上的学校,还要在这里上课。
“我看我拆了你这学校就不用上课了。”佩里深吸一口气,发现和李老师完全说不通,挺起袖子,准备动手。
然而,这时候,伏白低声喊道:“佩里,既然来了这,当两天学生也可以。”
佩里愕然转头,对上伏白表情的一瞬间,她想到什么般,脸色一变。
方间对他们两个人的态度莫名其妙,是出于保护这里的原因才不能动手吗?
他们又不是打不过……
可惜方间是治愈系,不然他也会动手。想到异能,方间又想顺手治疗下刚刚没来得及治疗的地方。
也就是这么一动。
方间脸色比佩里和伏白都要难看。
……异能,使用不出来了。
3
【李老师告诉我们应该遵守的规则。】
但现在这种关头,他们也不敢讨论,不知道李老师底细的情况下,这和把弱点暴露给敌人有什么区别?
接下来与其说是李老师让他们去教室上课,不如说他们迫需一个地点交流。
方间心乱如麻,这是他第一次在没有异能的情况下暴露在空气中。
异能,对他来说是处事起码的依仗,甚至和肢体也没什么区别,无限与赖以为生的氧气等同。
但现在,异能不见了。
原先没察觉还好,一察觉,就感到了无所依靠无所依仗的空落落与不安定。
怎么会这样子?
他不断想要思考着,事实上却什么都思考不进去,他模模糊糊,想到在过去,他好像也接触过类似的恐惧。
……什么时候?
究竟是谁、提到过异能使用不出来?

