事实上，在陌生环境中，顾安独立坚强的性格有被遮掩住。

　　当前，又对阿尔弗雷德产生了较强的依赖感。

　　遇见问题下意识就想从阿尔弗雷德那里得答案。

　　比如：午餐贷晚上的故作哀愁，结果被阿尔弗雷德唬了一把。

　　又比如：讨论小费文化时，阿尔弗雷德也曾说过：“约书亚，不要偷懒。”

　　顾安这一特质需要找回来。

　　3、君子教育：性保守。

　　迎新派对上，顾安的保守与其他人形成了鲜明对比。

　　因为不擅长自我疏解，还曾被阿尔弗雷德亲自教导。

　　花车游行时被女生包围时也会感觉不自在。

　　发生零零碎碎的事后，顾安已经意识到了美国的开放，他自身也正在接受当中，只是未来还有更炸裂的。

　　但当前，他已经能接受与阿尔弗雷德的互相帮忙了。

　　4、君子教育：内敛。

　　表现为外在情绪波动的不明显，没有特别极端激烈的爱恨。

　　与不熟的人相处时，通常是礼貌、得体、疏离、慢热的。

　　比如：一开始不适应美式热情。

　　又比如：通过拥抱感谢布鲁克时他也无法坦率表达内心情感。

　　还有，初见时对阿尔弗雷德称呼他漂亮男孩而有不满，他也只是憋着。

　　目前，已适应美式热情。

　　面对亲近的人也会坦率、直接、不掩饰情绪。

　　比如：派对后的谈话中明确表明自己的想法、坚持、对阿尔弗雷德的看重。

　　“玫瑰”谈话后，习惯对阿尔弗雷德和布鲁克的直接吐槽。

　　劝拉蒙加入学生会时，在拉蒙面前耍赖皮……

　　5、适应能力强。

　　不管怎么说，顾安都在一个月内迅速适应美国教育模式，加入社团，学习生活都走上正轨。

　　当前，他在模仿阿尔弗雷德以更好的适应环境，解决一些事情。

　　说到这，还得补充一下。

　　过去，顾爷爷顾奶奶是顾安的行为遵照。

　　目前，阿尔弗雷德也正在成为顾安的行为遵照之一，虽然占比不多就是了。

　　未来，随着认知的提升，这点会越来越强。

　　6、冷静理智、有独立思考能力。

　　派对后对罪魁祸首的推理、与阿尔的冷静沟通都能体现。

　　得知“玫瑰”特权后，首先意识到“玫瑰”背后的风险。

　　帮阿迪提亚时只做力所能及的。

　　对派对中堕落的人则是冷眼旁观。

　　目前，阿尔弗雷德希望顾安加强这一点。

　　7、恶趣味、童趣、爱听八卦。

　　试穿汉服的臭屁、唱儿歌、cos绿巨人的看乐子心态。

　　随着自我的放松，这些特点越来越明显，特别是在亲近的人面前。

　　8、打破常规的勇气。

　　明知绿巨人和自身形象相差很大，也会去穿。

　　即便是女装、开放男装，也还是鼓起勇气穿了。

　　这个特质目前还不明显，未来会越来越明显。

　　一些不会变的

　　1、重感情。

　　顾安珍惜身边人，对这部分人的容忍度极高。

　　所以，他愿意原谅阿尔弗雷德，也不介意迈克“耍心眼”。

　　2、心思细腻（过了就是敏感）。

　　由艺术天赋+混血儿、父母缺失、外貌特殊导致外界的特殊关注导致。

　　他会察觉阿迪提亚心理状态、阿尔弗雷德的心情、帕特里克在讨论感恩节中的沉默。

　　3、关注细节。

　　发现曾静公寓阳台窗户未关闭、然后在派对中的推理中也能体现。

　　4、对爷爷奶奶的情感依赖。

　　长发舍不得剪、爷爷说得都对（偶尔照搬照抄、缺胳膊少腿）

　　5、心怀感恩。

　　感恩阿尔弗雷德、布鲁克对自己的照顾，继父一家对自己的重视、马歇尔怀特在派对的照顾。

　　6、有原则、底线。

　　事不过三、君子不立于危墙之下。

　　7、对普通人：单纯善良、富有同理心、责任心。

　　对放弃自己者的惋惜、宽慰克拉尔、发现乔治安娜失踪后的积极寻找，这些都是展现顾安对他人生命、安危的重视与责任心。

　　8、君子教育：尊重他人，不将自己的标准强加于人。

　　对学生的各种奇葩操作，不理解但尊重。

　　对乔治安娜的选择不认同但尊重。

　　对对阿尔的私下报复，更是一开始就没有强烈反对。

　　他只是纠结于自己和阿尔选择的不同。

　　9、男性身份：偶尔会有奇怪的好胜心。

　　学业要优秀。

　　游泳课更衣室内与同龄男生比身材。

　　下意识关注布鲁克和阿尔弗雷德身高。

　　看见约瑟尔在台上发光，自己也生了想成为首席的野心。

　　10、豁达。

　　论迹不论心、注重当下和拥有的、想不通的先放放。

　　11、对长辈：乖巧、懂事、报喜不报忧

　　分别时会耐心认真地听顾小姑叮嘱。

　　会理解继父一家的繁忙。

　　在长辈们的面前一直是乖巧的，和兰斯.欧文形成一定对比。

　　12、勇于面对挑战、积极进取、对自我追求的认真。

　　即便没有加入小提琴社也会成为顶级小提琴家的宣告，乐团演出后的迷茫复盘、日常的勤奋练习。

　　13、文化认同感强。

　　国际日的汉服、二胡、唢呐、大胆吆喝。（也算打破常规的一种）

　　其他零碎：低调、谦虚、团队意识……

　　总结：

　　初始阶段：内敛、敏感、拘谨、局促、被动。

　　适应阶段：放松、活泼、幽默、开始挣扎。

　　成长阶段：开放、主动、坚持自我。

　　接下来是顾安存在的问题：

　　解决了的，就不提了，主要说说没解决的。

　　1、过度内敛与被动社交（有所改善）。

　　群体讨论中，习惯观察而非主动表达。

　　面对陌生人带来的不舒服（如美食社成员过度打探隐私、马歇尔·怀特的示好），缺乏主动拒绝或建立边界的技巧，更多选择回避或隐忍。

　　也可以说天性不喜欢冲突、幸福避让原则。

　　2、亲情方面：

　　对继父家庭的融入仍停留在浅层，尚未真正建立深层次情感联结。

　　（布鲁克、格洛丽亚解决，玛丽亚半解决。）

　　3、对美国社会各方面的认知还很浅薄。

　　大多时间都在学校里，触及不到真正残酷、黑暗的一面。

　　4、过度信任、论迹不论心的弊端。

　　缺乏对他人动机的深度审视。