他之前或许只是以为自己找了个好苗子，但此时此刻，他看着云宝的眼神逐渐和柳长青趋近了

　　他想，他可能找到了一个可以真正承载他理想的后继者！

　　虽然这么想着，但面对云宝的邀请他还是摇了摇头。

　　他说：“我自然是想看到有更好、更便宜的新纸问世，只是这样依然不足以让典籍入万家。”

　　云宝不解，这还不够吗？

　　那要怎样才够？

　　云宝不由想起自己的梦，他之前从来没有注意过一件事梦中世界好像人人都识字，他们是怎么做到的呢？

　　他虽然一直知道梦中世界的人都是凡人。

　　但梦中世界和现实差别太大，他便下意识忽略掉了这种异样，也从来没有想过梦中世界为何人人识字。

　　他偶然听过几堂历史课，由此知道了四大发明，但显然他并没有因为这几堂历史课想到太多东西。

　　直到这一刻，他才突然想到，既然梦中世界有历史课，那他是不是可以借此对梦中世界追本溯源？

　　在云宝思绪飘远之时，忽地听沈观颐问他：“云宝可吃过豆腐？”

　　“吃过啊！”云宝不知道沈观颐为什么问他这个问题，但他本来就是个思维跳脱的小朋友，立刻被转移了注意力，“我吃过嫩豆腐、老豆腐、炸豆腐，都可好吃了，我最喜欢吃香煎豆腐，我二伯娘的拿手菜哦。”

　　说着说着，云宝的嘴角好像都变得湿润了一点。

　　明公瞧见，给了高管家一个眼神，高管家会意地退下，前去吩咐厨房午食多准备一道香煎豆腐。

　　“那你知道豆腐是什么时候出现的吗？”这边沈观颐则强迫自己忽略云宝的馋样，继续追问着。

　　这个问题……云宝还真不知道。

　　瞧见云宝摇头，沈观颐才说：“豆腐传言是西汉淮南王所创，可一直到很久以后才开始流入民间，若传言为真，你以为为何会如此？”

　　云宝的思维简单直白：“难道是淮南王舍不得把豆腐分给大家吃吗？”

　　这话糙了点，但又好像确实直指事情的本质。

　　世家权贵为了维护自己的地位，只会把所有好东西都攥在自己的手上。豆腐在这些东西中绝对算不得什么。

　　典籍、技术、土地，甚至于……印章早在商朝时期就已出现，几百上千年的时间里，难道真的没有其他人想过利用这项技术印书吗？

　　一时之间，云宝好像懂了沈观颐要说的话：“所以是有人不舍得把典籍给那么多人看吗？是谁啊？是先生的家人吗？”

　　云宝握紧小拳头说：“我可以去说服他们！”

　　为了把沈观颐留下来，小云宝很努力了。

　　可惜他不知道，反对这件事的不是一个人两个人，也不仅仅是沈观颐的家里人。

　　沈观颐看着云宝一副天真无邪、充满干劲的样子，想了想，最终没说什么。

　　云宝还这么小，有些东西现在不需要让他知道。

　　他只是和云宝提出了一个赌约。

　　“不需要你帮我说服他们。”沈观颐说，“老朽会在临江县停留个一年半载，若是你一年后真的可以改善造纸，并且考过院试，老朽就会彻底留在临江县，如何？”

　　听到这个说法，众人纷纷侧目。

　　虽说沈公这条件好像苛刻了点，但这意思不就是已经为了云宝留下来了吗？

　　他们可没听说沈公这次临江县会待个一年半载啊！

　　柳长青又得意起来了。

　　他的弟子魅力之大，竟连沈养正都无法抵抗！

　　想到云宝以后要改口叫其他人夫子，说实话，柳长青心底其实有点酸涩。

　　但他知道自己不如沈观颐远矣，比起那点子酸意，他更为云宝开心、骄傲！

　　柳长青为云宝欣喜的时候，云宝听到沈观颐的话，也是高兴得蹦了起来：“好耶！先生一言为定！”

　　看他的模样，好像并没有把造纸和院试的事情太放在心上。

　　好像什么事放在他面前都不是什么难事！

　　明公在一旁看着乐呵，打趣道：“云宝还叫什么‘先生’，该改口了。”

　　“先生”字面意思就是“先出生的人”，虽是尊称，但对于师徒而言却略显生疏了些

　　云宝想了想，过了一会儿，脆生生地叫了句：“老师！”

　　沈观颐听到这个称呼，看了柳长青一眼。

　　在瞧见柳长青眼底的错愕后，他没有说什么，只应了云宝一声，将自己随身的玉佩赠与云宝。

　　其言行举止，充满了一个“正室”夫子该有的大方和大度。

　　云宝的午食是在明公府邸用的。

　　他没有辜负明公的一番好意，配着香煎豆腐吃饭吃得可香了。

　　他最后吃得走起路来都有点缓慢。

　　是以他又在明公府邸里消食了一会儿才归家去。

　　回到家中后，他十分高兴地和全家宣布自己在柳夫子的带领下，拜了个新夫子的事情。

　　说完，他还给家里人展示了沈观颐送他的玉佩。

　　家里人一听，立刻猛猛夸起云宝“厉害”、“棒棒的”。

　　其实他们根本不知道沈观颐是谁，也不知道云宝手中玉佩的价值，更不知道云宝能拜他为师有多了不得……

　　但总之夸就对了！

　　反正他们家云宝，无时无刻都很棒！

　　等对着云宝一顿夸赞后，众人才想到是不是要给新夫子送拜师礼？

　　操办过一次，他们对这些已有了解。

　　没过两天，他们就带着准备好的拜师礼，携着云宝再一次拜访明公府邸。

　　又过了几日，沈观颐直接从明公府邸搬了出来，并在柳家村买了个院子住下。

　　他这搬家的动静不小。

　　村里人见来了户外来人家，都议论纷纷地猜测着他的身份。

　　县里头也渐渐有了传言流出:说沈公沈观颐在县里收了个关门弟子，还为了他留在临江县！

　　这个消息后来传到了临江县外。

　　听到这个消息，有人信，有人不信。

　　但很快这个消息就被证实是真的了沈观颐自己写信跟各地好友写信炫耀了一番自己收了个新徒弟。

　　他信里大概是这么写的：

　　老友近日可好？我好极了。

　　你知道吗？我游历到临江县的时候，遇到了个神童，要主动拜老朽我为师。

　　他叫柳云，长得十分可爱，有过目不忘之能、还有宿慧，比那谁谁谁、还有那谁谁谁的弟子都强多了！

　　第35章 当哥哥的第十一天

　　从前车马慢，沈观颐的信寄到各位老友手中时或快或慢，不一而足。

　　但他们毫无例外地都被沈观颐秀了一脸。

　　有的脾气爆的，不由大骂沈观颐“老匹夫”！

　　骂过以后，他们又不免疑惑到底是怎样的人才会让沈观颐这般夸赞，并且愿意为了他放弃游方。

　　熟悉沈观颐的都知道，他虽然热衷效仿孔子传书，四处游方教导过不少学子，但真正能入他门下，得他悉心培养的弟子，屈指可数。

　　用他的话说：宁播万籽望秋色，不伺孤苗待早春。

　　与其花费无数心血去精心栽种几颗不一定能长成的树苗，他觉得广撒种、遍浇水，没准能够收获更多惊喜。

　　这个叫“柳云”的小孩，该是多么惊艳奇才，才能让沈观颐都为他驻足？

　　或是江南望族、或是深山隐居士、或是朝堂高官，一时之间，有许多人都对云宝产生了好奇。

　　而作为被好奇的对象，云宝此时正在挑选乐器。

　　柳长青教导云宝只为了科举，沈观颐却不同。

　　他出生名门，自小学习琴棋书画、君子六艺。

　　他觉得要先“修身养性”，才能“治国平天下”。

　　开始给云宝授课后，他并不着急教云宝和科举有关的内容。

　　而是把自己幼时学过的先给云宝安排上了。

　　音乐可以陶冶情操，今日他便是想要让云宝先挑选一样乐器进行学习。

　　为此他特意叫人买了一批常见的乐器摆在了院内。

　　沈观颐想要效仿前人“采菊东篱下，悠然见南山”，所以买院子的时候没有买带高墙的，而是买了篱笆墙围成的。

　　透过篱笆可以看到院内的桌子上摆着古琴、古筝、箫、笛子、箜篌、鼓、笙。

　　云宝好奇地看着这些乐器，在沈观颐眼神的鼓励下，他先拿起了一把笛子左看右看，然后试着把嘴巴对着其中一个孔吹气。

　　“错了。”沈观颐见他把嘴对在膜孔上面，帮他调整了一下姿势并找到吹孔，“对着这里吹。”

　　云宝也不懂什么吹笛的要领，当即鼓起腮帮子，使出吃奶的力气便往吹孔里送气

　　“噗！”笛头突然窜出个漏气般的怪响，干瘪而突兀。

　　云宝听到声音，茫然地抬起小脑袋，皱着眉说：“老师，这个东西它坏了。”

　　“不，它没坏，是你没对准吹孔，你把吹孔对准来再试试。”沈观颐指导到。

　　云宝听到这话，把笛子转了一圈，又盯着吹孔看半天，确认它确实在自己嘴巴下，这才狠狠吸了一口气，小肚子因此都鼓起来，随即才猛地对准吹孔再次把气送进去。

　　这回，笛子发出了一声尖锐爆鸣，像被掐住脖子的雏鸟，又尖又哑地撕裂空气。