第一位上去的是个男孩子。他的个子小小的，大概一米六的样子。肤色是糯米白，皮肤也带点那种糯糯的感觉；眼睛大大的，又黑又亮，像个小精灵。他还没开口，脸先红了，说：“大——大家好，我叫夏岩；夏天的夏，岩石的岩。”

　　然后，没有然后了；他红着脸跑回了自己的座位。

　　看见有人比自己还容易害羞，英莲乐了。在她深呼吸、深呼吸之后，她那颗“怦怦”乱蹦的心慢慢放回了胸膛。

　　夏梅菊淡淡笑了笑，没有说什么。她用眼神示意第二位同学上去。

　　第二位同学也很“给力”，是个男孩。他慌忙站起身的时候，把课桌顶了下，上面的铅笔盒“咣当”一声掉在了地上。他赶紧弯腰去捡，结果起来的时候，头磕到了桌子的一角。

　　大家都忍不住轻声笑了起来。

　　那男孩揉着被磕疼了的头上了讲台。他低着头、低声说：“……”

　　声音太轻了，连坐在第四排的英莲都没有听清。

　　夏梅菊柔声说：“抬起头来看看，都是咱同学，完全不要紧张；声音可以放大些。”

　　那男生抬起头来，英莲愣住了：他有一张和易临相似度为90%的脸。

　　他咧嘴傻笑了；要命的是，他也有一对可爱的小虎牙。

　　英莲晃神了。

　　打断英莲神游的是刘佩伊的胳膊肘；刘佩伊用胳膊肘轻轻碰了碰英莲的胳膊肘。

　　英莲魂回瞬间，明白是轮到自己做自我介绍了。她慌忙站起身，往讲台走去。她面朝着大家，眼神不由自主地飘向第二位做自我介绍的男生，想看看他是不是和易临那么像。

　　看着她有点痴痴呆呆的眼神，刘佩伊忍不住干咳了一声，结束了英莲的“花痴”状态。

　　英莲收回眼神，红了脸，说：“大家好，我叫曾英莲。我知道，很多人会联想到《红楼梦》中甄士隐的独女甄英莲。我也相信，因为我的普通话不标准，大家觉不出两者有差异。所以我觉得我有必要解释下，我的曾，是曾经的‘曾’。就当我是曾经的英莲；希望获了重生后的我，能改写英莲那悲催的人生。很高兴认识大家。”

　　她鞠了一躬后，缓步走下讲台。

　　南方大部分人前鼻音、后鼻音、翘舌音、平舌音不分。像英莲这种小学一年级上得有些晕晕乎乎的人，更是傻傻分不清楚。

　　大家听英莲这么说，都笑了。

　　英莲回到座位，继续她的神游；刘佩伊用胳膊肘碰了她好几下，她都没有反应。

　　——怎么会有这么相像的人呢？

　　英莲体内有个声音一直在问自己这个问题。

　　——是缘？是祸？还是暗示自己，吸引自己的，只是易临的皮囊？

　　英莲再次回过神来，自我介绍已经完成了。学校的大喇叭放着《运动员进行曲》，提醒大家搬着凳子去集合。

　　刘佩伊见英莲终于回过神来了。她微微叹了口气，说：“英莲，你真是无药可救了……”

　　英莲一愣，委屈道：“我干什么了啊，你这么说……”

　　刘佩伊端起凳子，说：“走吧；边走边说。”

　　英莲端着板凳跟上。

　　刘佩伊小声说：“像吧？”

　　英莲装傻充愣，说：“像什么？”

　　刘佩伊瞪了她一眼。

　　英莲嘿嘿一笑，说：“对了，我刚才没注意听；他叫什么名字啊？”

　　刘佩伊说：“叫丁斐，是城关中学的。对了，好像比你那个易临个子要高点是不？”

　　英莲红了脸，她心虚地张望了下，看是否有同学注意；口中说：“刘佩伊，你再这样说，我真的要发飙了。”

　　刘佩伊笑嘻嘻地说：“你发飙很恐怖吗？”

　　英莲说：“不恐怖，就是找人换位子去；回头再也不和你说一句话。”

　　刘佩伊吐了吐舌头，说：“还有比这更恐怖吗？好了，不说‘你的易临’了。你觉得丁斐是不是比易临要高？”

　　英莲说：“这个得问你自己；我刚才光顾着看他的长相，没留意他的身高。”

　　刘佩伊忍不住“骂”道：“花痴！”

　　英莲说：“要花痴，也该花痴戴强啊。他爸妈是怎么把他生下来的？要个有个，有貌有貌，胸怀又那么宽广。”

　　刘佩伊顿了两秒，说：“你知道有一句话吗？叫做‘道不同、不相为谋’。”

　　英莲忍不住说：“你是不是质疑我没有念完小学啊？”

　　刘佩伊又说：“那你听说一个成语吗？叫做‘物以类聚’。”

　　英莲突然明白了刘佩伊想要表达的意思。她说：“看你睚眦必报的样子；你的意思是，戴强并不是因为胸怀宽广太原谅了袁童童？”

　　刘佩伊说：“正解！”

　　英莲问：“为什么啊？”

　　刘佩伊说：“说来话长，有时间再和你唠唠。”

　　英莲的胃口成功被吊起。她说：“刘佩伊，你不能这么做；你这样会让我食不知味、夜不能寐的。”

　　刘佩伊哈哈大笑，说：“故事真的很长；这样，一会开完动员大会，我带你好好游一游咱这四坤中学，随便和你八一八。”

　　英莲大喜，说：“这还差不多。”

　　英莲她们跟着队伍，登上了入校最先见到的那个巨大的圆形水泥台子。每班被分为四列（女生两列、男生两列），依次序坐下。

　　队伍最前面，课桌被排成一长溜，上面用一块红色绒布盖着；椅子已经摆好了，有七八把。一会，见有老师三三两两过来落座。待那七八个位子坐满，校播音员关了《运动员进行曲》，各路老师开始亮嗓子，“训示”开始。

　　英莲听得有些漫不经心。她的眼神，时不时落在前面端坐着的丁斐身上。她暗想：难不成，那是易临失散多年的双胞胎兄弟？可就算是双胞胎，也不一定会这么像吧？不过两人的个子，好像是有点不一样。应该是易临还没有开始发育；等他发育了，说不定个子比丁斐还高。

　　一个声如洪钟的声音，引起了英莲的注意。那声音说：“高一的新生儿们，大家好！听见我叫你们‘新生儿’，你们一定不乐意。在你们的心中，自己已经长大成人了；你们希望大人们把你们当一个成年人看待。可是我希望，在知识面前，你们能永远把自己当一个新生儿；对万事万物怀着强烈的好奇心，什么都想知道，都想探索……”

　　英莲抬眼往前面看去，看见了一个五大三粗的红脸汉子，端坐在老师中间；因为嗓门够亮，话筒被他放在了一边。

　　英莲忍不住用手指戳了戳刘佩伊的后背，问：“他是谁啊？”

　　刘佩伊坐在她前面。

　　刘佩伊回过头来，怒目而视，说：“别戳我脊梁骨！”

　　她见英莲大囧的样子，缓了口气，说：“刚才都介绍了，你在听什么啊？他——”

　　还没等刘佩伊解释那人是谁；那人像是听见了英莲的问话似的，大声说：“我是刘亚琮——你们的校长。”