“你们的校长”这几个音，让英莲“虎躯一震”。她怎么也没有想到，大名鼎鼎的四坤中学的校长，居然是个看起来五大三粗的汉子。

　　五大，指的是双脚、双手、头大；三粗，指腿粗、腰粗、脖子粗。这位刘亚琮样样占全，还粗眉、大眼、大鼻孔、大嘴巴，红光满面。若在街上遇见，英莲见他的第一感觉，定是――这位仁兄绝对是个屠夫，且世世代代是屠夫那种！

　　英莲的注意力完全被刘亚琮校长的“个人魅力”所吸引，顾不上再对着丁斐的背影“浮想联翩”。在她的印想象中，四坤中学的校长，应该是像金老师、黄老师那样的男子，内敛、沉稳又浑身散发着书卷气。

　　她张大好奇的双眼打量着刘亚琮，想看出他身上的哪些特质能与名校校长挂上钩。她悲哀地意识到了一句古话――人不可貌相。

　　英莲开始把注意力，放在了刘校长的“训示”中。他说：“……每年这个时候，我都会问同学们一个问题――‘四坤’有什么由来。今年也不例外，知道的同学举手示意下。”

　　英莲激动地拍了下刘佩伊的背；既然这是刘校长多年来的惯例，那么做足了功课的刘佩伊一定知道答案。

　　“啪”的一声“巨响”，引起了众人目光齐刷刷朝英莲这边看来；英莲怎么也想不到，刘佩伊这娃衣服的材质有些怪异，轻轻一拍，就“声动全场”。怪只怪，校长讲话大家听得比较认真，全场寂静一片。

　　英莲赶紧缩回手、低下头。可是她涨得通红的脸，已经“出卖”了她自己。

　　刘校长笑着说：“这边有位同学很兴奋，看来知道答案。知道就大胆站起来，大声告诉大家！”

　　英莲怎敢站起来？她恨不得当场自断其掌以谢罪。

　　夏老师过来，一眼就盯上了面红耳赤的英莲。她走过来，轻轻踹了踹英莲的凳脚，示意她自觉站起来。

　　英莲摇晃着身子站起来，她哪里能知道什么“四坤”不“四坤”啊？

　　夏老师站在她旁边，用低得不能再低的声音说：“别给我丢人，不然……”

　　不然会如何？她没说，可是英莲可以充分发挥自己的想象力。用脚趾头也可以想到，绝对不会有好果子吃；刘佩伊为了夏老师，都把自己的长发给咔嚓了；自己要是当场让夏老师丢人――！！！

　　恐惧爬上了英莲的后背，让她瞬间脑子清醒了些：高一要想过好日子，没有班主任罩着是不行的；要是被一个刻薄尖酸的更年期妇女瞄上了，以后就洗干净脖子等着被咔嚓咔嚓吧。

　　英莲的脑子开始飞快转动起来，开口说：“坤，是个好字。”

　　声音比她平生惯用的声音，提高了n+1个分贝。原因之一，是被刘校长大嗓门的带动；原因之二，是夏老师的恐吓让她情绪反常；原因之三，她在家和安莲、丘安吵架时，为了能在气势上压倒对方，嗓门亮得能让房子抖上一抖。

　　所以英莲口中吐出的这几个字清晰地送到在场同学老师的耳朵里，可说是意外，也可说有迹可循。

　　英莲说到这，顿了五秒；时间长得让同学们忍不住低声笑了。

　　英莲瞥到夏老师阴沉的脸，赶紧继续说：“坤者，《说文》云，地也；《左传》曰，土也。俗话说，靠山吃山，靠水吃水。在我们这样一个丘陵小城，我们所能依赖的，也就是我们脚底下所踩的土地。坤字用在城名中，是何等的英明；用在咱高中的校名中，是何等的睿智。”

　　英莲说到这，又顿住了。这次，她是真的卡壳了――“四”，指的究竟他妈的是什么？

　　刘校长哈哈大笑，说：“这位同学说得好！字正腔圆、声如洪钟、底气足，不愧为我四坤中学的学子！”

　　听见校长的夸赞，大家不由得鼓起掌来。

　　待掌声平息下来，刘校长说：“那么，‘四’，指的又是什么呢？”

　　英莲就差挠头抓发了。

　　刘佩伊的喉咙低突然传出了几声怪异的声音；根据英莲的经验，这绝对是暗语。她经过对那声音的处理辨析，感觉到这几声好像是在说“礼记大学”“礼记大学”。

　　一道灵光闪入英莲的脑中。她说：“四，是一个数字，比三大，比五小。”

　　说到这，她补充了一句，说：“当然，这个大家都知道。”

　　人群中笑点低的娃，开始低声笑。

　　英莲说：“可是，为什么不叫三坤，不叫五坤，偏偏叫四坤呢？以我之见，它应该是正好代表了四样东西。作为一个千年古城，‘四坤’之名由来已久。一个城，最重要的什么？人。人，不是阿猫阿狗，他有自己的追求。古代圣贤对人又是如何要求的呢？说起来，大家应该都知道。”

　　说到这，她深吸一口气，说：“《礼记?大学》有这么一段经典，被后人反复咀嚼，百嚼不烂，越嚼越觉得更有劲道。”

　　她如诵经般，缓缓把这些话说吟出：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”

　　声音低沉、厚重，充满古代文人那迂腐古板、悲天悯人的气息。诵完这一段，她自己都快被自己感动了；自己何时变得如此好像很有“公德心”“责任感”的样子了？看来，背诵古文还是有它独特的魅力的。

　　英莲恢复正常说话声音，说：“今日，我们不讨论格物与知至。这段话被后人提炼出‘修身、齐家、治国、平天下’这四种人生境界。我想四坤的‘四’，指的就是这；也只有这，才值得让一个千年古城以其来命名。”

　　说完这，她大大松了一口气。她低头伸长脖子，暗想：夏老太，我真的已经尽力了。是不是就是这样了；如果会让你丢人，脖子已经伸长了，被砍不过碗大的疤……

　　场上安静了两秒，刘校长最先回过神来，带头鼓掌。

　　大家也纷纷鼓掌。掌声之“雷动”，让一贯跟风惯了的英莲也手痒痒想去凑热闹。

　　刘校长清了清嗓子，说：“我听过很多人解释这‘四坤’，你是唯一一个让我感到有古风扑面而来的学生。你解释得并不透彻，可是我觉得已经足够了。不管以前‘四坤’是如何定义的，从今天、这刻起，我们四坤中学的‘四’，就是代表着‘修身、齐家、治国、平天下’这四种境界。同学，你几班的？叫什么名字？”

　　英莲见自己貌似已经逃过一劫了。她的声音一下子变低了，轻得像蚊子叫：“……”

　　夏老师适时大声说：“这位同学是高一（2）班的，叫曾英莲，原来是鹰飞中学的。”

　　刘老师恍然大悟的样子，说：“原来从鹰飞中学出来的，难怪难怪。英莲，我刘亚琮为在有生之年能遇见像你这样还保有古代品格的学生而感到欣慰。请坐。”

　　英莲一屁股坐下，擦着虚汗。她的脑子处于后怕的混沌阶段，没注意刘老师后来又说了些啥。