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4、第二章 入门雏

遁形者 嘘寒 2887 2026-07-22 04:51

  当何倚溪走出系主任办公室的时候,他此时的心情也许和大多数人是不完全一样的。有的人为此感到惋惜,有的人认为他太傻,更有人想到他的这种做法无异于是自杀行为。总之,风言风语,众口铄金。对此,何倚溪一概置之不理,一笑了之。

  他心里在想,既然选择了这条道路,就要全身心地付出,把接下来的每一件事情做好。至于别人的想法,毕竟也不能代替自己,走自己的路,让别人去评说吧。

  回到家乡后,何倚溪着实给自己放松了几天。他除了在家陪伴父母外,就是和过去小、初、高中同学聚会聊天,内容无外乎是回顾过去的往事、各自的见闻以及一些并不复杂的单身经历,至于未来的工作,只言片语一带而过。总之,就是去政府机关工作,有一份稳定的工作而已。而同学们的羡慕也只是认为他学习一直很好,为人更加低调罢了。

  何倚溪的父母看到儿子回到自己身边,也异常高兴,仿佛是到老的时候,就会有了一个盼头儿似的。儿子即将稳定的工作就意味着有了一份固定的生活来源,下一步就应该娶妻生子,安稳一生的过日子了。这非常符合中国的传统,没有白费辛苦培养他一回,为儿子辛苦一辈子也值得了。

  几天后,按照事先的约定,何倚溪穿着一套价低且不俗的套装来到指定的地点报到。负责接待他的还是先前在学校里见过的那两位同志。

  老同志热情地与何倚溪握手,并简单地询问了一下他的家庭现实生活情况后,与那位较年轻的同志一同携何倚溪乘车赶往市郊的一处安静的场所,类似于一个单位内部招待所模样的小宾馆。临行前,年长者指示何倚溪告知家里一声,单位安排新到岗的同志一律要外出接受上岗前的业务技能封闭培训三个月,期间就不允许回家居住了。

  听说儿子刚刚上班就要外出,何倚溪的父母一再叮嘱他要注意安全、养好身体、一切行动听从领导的安排,要勤快些,多做点事儿不会吃亏的。总之,事事要让领导满意就行。何倚溪也让父母放宽心,表示自己一定会照顾好自己的,没有特殊情况就不给家里去电话了,以免分心影响学习。

  何倚溪的新居所是一间60多平米的一室一厅单间,朝向双阳,里屋是卧室,配有独立卫生间,外屋与其说是会客室,不如说是一个类似于教室的方厅。室内隔音效果不错,关上房门后连走廊上人员走动也听不清楚,通透性也很好。室内布局简单明了,一台电视,一部长沙发,一个长茶几,墙壁上悬挂着几张地图,顶棚设有投影仪。屋内平时不需要开窗,室内装有中央空调和专用通换气设备。

  每天都有严格的作息时间,颇有些军事化管理的味道。平时一日三餐均为份饭,荤素搭配,每次都是由那个较为年轻的同志亲自送来,在房间内食用。

  上课的时间是这样安排的,最初上课主要由老同志主讲,上午和下午各有两个小时的上课时间。每天上午上课前,有一个小时是对头一天讲课内容的回顾,下午有一个小时的讨论时间,主要是对当天课程谈体会。晚饭后要收看新闻联播,晚间还会安排一小时的体能训练,由专业老师负责。

  由于何倚溪从小就在父亲的带领下进行中长跑和俯卧撑训练,因此身体素质还是有的。高中和大学的紧张学习生活,反倒使他认为现在的学习还是相对比较宽松的,只不过是授课的内容不同罢了。

  几天的教学生活使何倚溪对他所从事的职业有了初步的感性认识,偶尔也会对一些问题提出自己的见解,比如对党史和革命史的学习,内容比在大学时期学习的更加系统,穿插的一些鲜为人知的事例和影像教学,都使他深深地感触到老一辈无产阶级革命家在最艰苦环境下的意志坚定和斗志昂扬。他们的信仰深深扎根于内心,始终为了一个不变的信念和誓言奋斗自己的终身,甚至不惜牺牲自己的生命,这一切都使他愈发感到矗立在天安门广场上无名英雄纪念碑的雄伟、国歌演奏时的雄壮和五星红旗飘扬时的豪迈。

  再往后学习一些专业课程时,更加使他感到自己在这个行业方面的浅薄无知。过去只是在一些书籍和影片中看到一些,些许了解一些,但那些都太过于文学化、艺术化了,只能使人产生一时的冲动和昙花一现的情怀,而往往稍逊即逝,再没有过多的感觉。而学生会的组织生活也没有五四运动那样轰轰烈烈,演讲的表演成分也有些太浓厚了,根本撼动不了听众的潜意识,激发出内心的狂潮。而此时,他接受了人生以来的第一次震撼,更确切的说是一次彻头彻尾的心灵洗涤和思想飞跃。

  接下来的日子,就更使何倚溪感到景仰了。陆续来了几名资深老同志授课,他们的现身说法让何倚溪深深地体会到,现实生活中真的有无名英雄的存在,而且都是有血有肉、真真切切地存在的。

  因为有了零距离的接触和那种促膝谈心、开诚布公似的谈话,让何倚溪有种身临其境的感觉,这种感觉让他的体内暗流涌动,持续升温,直至拳头握出了汗水也迟迟不肯松开。他的面部表情始终处于绷紧、放松、再绷紧、再放松的状态,直到面部神经麻木却浑然不觉。

  在作息时间不变的情况下,体能课也换成了擒拿格斗课,因为时间的原因,短时间也不可能就培养出一个武林高手,主要从技巧方面,传授搏击和散打教程,这些教程显然都是由专业人员编辑过的,它吸收了国术、美式搏击、空手道、跆拳道、泰拳等百家之长,融入到摔、打、擒、拿等四个分类体系中,使初学者在较好体能的支配下,掌握好专业技巧和灵活性,以便于在今后的实战中能够运用更加到位。

  此外,驾驶、射击等先后成为不同时期的训练题材。让何倚溪感到高兴的是,自己从来没有摸过枪,在掌握基本要领后,第一次5发子弹就打出了48环的好成绩。

  简单的生活无法磨练一个人的意识,而思想教育的有针对性和体能意志潜能的激发,不仅锻炼了一个人,而且也重塑了他的自身。可以说,过去的那个何倚溪可以彻底和他握手告别了。

  时光飞逝,转瞬间三个月行将结束,在最后一个星期,课程安排主要为实战演习。

  简单列举一个,就是将受学者蒙眼用车拉到某个地点,让你通过潜意识和方向感,自己开车寻找回出发地。再比如,十几秒钟之内快速播放一段录像,然后让你在闹市区十分钟之内,将录像中所看到的人迅速识别出来,且不使对方发觉,回来后要在地图上详细标注出每个人的方位,口头叙述出他们各自的活动情况等等,在此就不一一细说。

  最后一天下午为结业典礼,地点安排在宾馆内的一个小会议室,参加人员除何倚溪外,在座的均为局、处等相关部门的领导。

  首先由负责主抓培训工作的那位老同志讲话。发言中,他对培训中受学者的培训过程、表现、成绩和不足逐一做了汇报和剖析。何倚溪本人也做了深刻细致的典型发言,然后由各部门领导进行点评,最后由局领导总结,更提出了中肯的期望。总之,对何倚溪在整个培训期间的表现总体上是满意的,领导一句话就能说明这一切――“体现出了个人应有的优秀潜质”。

  简单的用餐后,局领导和何倚溪握手话别,临行时还轻轻地拍拍他的肩膀,以示厚望。

  在回市内的路上,柔和的风带着浓浓的暖意在车窗前轻轻地掠过。何倚溪有意无意地望着窗外的天空,今晚的月亮是那样的大、那样的圆。一切都仿佛是在无声地述说着什么,不,它更像是一种美好的祝愿和对未来的无限期望。

  车内的人都没有说话。何倚溪的内心起伏荡漾着,仿佛自己的明天乃至未来,都将在血与火中不断厮杀似的。

  车窗外,又仿佛一切都静寂无声,这里到黎明之前的确静悄悄……

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